El Español como lengua extranjera, las nuevas tecnologías y la motivación (Libro-e, 2013) [WorldCat.org]
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El Español como lengua extranjera, las nuevas tecnologías y la motivación

Autor: Roberto Gómez Fernández
Editorial: Madrid : Editorial Bubok Publishing S.L., 2013.
Edición/Formato:   Libro-e : Documento : Español (spa)Ver todas las ediciones y todos los formatos
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Detalles

Género/Forma: Electronic books
Formato físico adicional: Print version:
Gómez Fernández, Roberto.
Español como lengua extranjera, las nuevas tecnologías y la motivación.
: Bubok Publishing S.L., ©2000
Tipo de material: Documento, Recurso en Internet
Tipo de documento Recurso internet, Archivo de computadora
Todos autores / colaboradores: Roberto Gómez Fernández
ISBN: 9788468632445 8468632449
Número OCLC: 884519542
Notas: Title from PDF title page (viewed on July 24, 2014).
Descripción: 1 online resource
Contenido: ""EL ESPA�OL COMO LENGUA EXTRANJERA, LAS NUEVAS TECNOLOG�AS Y LA MOTIVACI�N""; ""P�GINA LEGAL""; ""�NDICE""; ""RESUMEN""; ""CAP�TULO 1. INTRODUCCI�N""; ""1.1. Introducción""; ""1.2. Estudios previos""; ""1.3. Necesidad del estudio""; ""1.4. Propósito y objetivos""; ""1.5. Participantes del estudio""; ""1.6. Resumen""; ""CAP�TULO 2. MARCO TE�RICO""; ""2.1. Introducción""; ""2.2. El intercambio por correo electrónico""; ""2.3. La motivación en el aprendizaje de una L2""; ""2.4. La relación entre el uso del correo electrónico y la motivación""; ""2.5. Resumen"" ""CAP�TULO 3. METODOLOG�A""""3.1. Informantes""; ""3.2. Estudio piloto""; ""3.3. Secuenciación de la investigación""; ""3.4. Los cuestionarios para evaluar la motivación""; ""3.5. Recogida de datos""; ""3.6. Análisis de los datos""; ""3.7. Limitaciones""; ""3.8. Resumen""; ""CAP�TULO 4. AN�LISIS DE LOS DATOS""; ""4.1. Introducción""; ""4.2. Perfil de los cuatro grupos participantes""; ""4.3. Diferencias entre el intercambio con hablantes nativos y con hablantes no nativos""; ""4.4. ¿Incremento de la motivación en ambos grupos de hablantes?"" ""4.5. El intercambio como causante de una variación""""4.6. Otras pruebas del incremento de la motivación aparte de los cuestionarios (mensajes electrónicos, exposiciones, composiciones, etc.)""; ""4.7. Resumen""; ""CAP�TULO 5. DISCUSI�N""; ""5.1. Introducción""; ""5.2. �reas en las que se puede haber mejorado la motivación con Emiliando""; ""5.3. Niveles en los que se ha mejorado la motivación gracias a Emiliando""; ""5.4. Ventajas y desventajas en la motivación a la hora de comunicarse con hablantes nativos"" ""5.5. Ventajas y desventajas en la motivación a la hora de comunicarse con hablantes no nativos""""5.6. Comentarios de los estudiantes""; ""5.7. Resumen""; ""CAP�TULO 6. CONCLUSIONES""; ""6.1. Introducción""; ""6.2. Conclusiones""; ""6.3. Recomendaciones e implicaciones""; ""AP�NDICE A.""; ""AP�NDICE B.""; ""BIBLIOGRAF�A""
Responsabilidad: Roberto Gómez Fernández.

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