Right to Be Hostile : Schools, Prisons, and the Making of Public Enemies. (Livre numérique, 2007) [WorldCat.org]
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Right to Be Hostile : Schools, Prisons, and the Making of Public Enemies.
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Right to Be Hostile : Schools, Prisons, and the Making of Public Enemies.

Auteur : Erica R Meiners
Éditeur: Hoboken : CRC Press, 2007.
Édition/format:   Livre numérique : Document : AnglaisVoir toutes les éditions et tous les formats
Résumé:
In Right to be Hostile, scholar and activist Erica Meiners offers concrete examples and new insights into the "school to prison' pipeline phenomenon, showing how disciplinary regulations, pedagogy, pop culture and more not only implicitly advance, but actually normalize an expectation of incarceration for urban youth. Analyzed through a framework of an expanding incarceration nation, Meiners demonstrates how  Lire la suite...
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Détails

Genre/forme: Electronic books
Type d’ouvrage: Document, Ressource Internet
Type de document: Ressource Internet, Fichier d'ordinateur
Tous les auteurs / collaborateurs: Erica R Meiners
ISBN: 9780203941508 0203941500 128107649X 9781281076496
Numéro OCLC: 437177342
Description: 1 online resource (234 pages)
Contenu: Front cover; Contents; Acknowledgments; Introduction; 1. Surveillance, Ladies Bountiful, and the Management of Outlaw Emotions; 2. Strange Fruit; 3. Life After OZ; 4. Awful Acts and the Trouble With Normal; 5. Political Recoveries; 6. Horizons of Abolition; Index; Back cover.

Résumé:

In Right to be Hostile, scholar and activist Erica Meiners offers concrete examples and new insights into the "school to prison' pipeline phenomenon, showing how disciplinary regulations, pedagogy, pop culture and more not only implicitly advance, but actually normalize an expectation of incarceration for urban youth. Analyzed through a framework of an expanding incarceration nation, Meiners demonstrates how educational practices that disproportionately target youth of color become linked directly to practices of racial profiling that are endemic in state structures. As early as preschool, suc.

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