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Detalhes
Tipo de Material: | Recurso Internet |
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Tipo de Documento | Livro, Recursos de internet |
Todos os Autores / Contribuintes: |
Susan M Brookhart |
ISBN: | 9780132217217 013221721X |
Número OCLC: | 226314500 |
Descrição: | xiii, 210 pages : illustrations ; 24 cm |
Conteúdos: | Pt. 1. Understanding Grading -- Ch. 1. Introduction -- Ch. 2. Grading in Its Contexts -- Ch. 3. The Educational Psychology of Grading -- Pt. 2. Integrating Assessment and Instruction -- Ch. 4. Designing Assessments That Reflect Intentions for Learning -- Ch. 5. Deciding on the Bases for Grading -- Ch. 6. Providing Grades and Other Feedback to Students -- Pt. 3. Combining Grades Into Marks for Report Cards -- Ch. 7. Grading Policies and Formats -- Ch. 8. Developmental Concerns in Grading -- Ch. 9. Developing Skills at Combining Grades into Marks for Report Cards -- Ch. 10. Other Ways of Communicating About Student Achievement -- App. A. Test Blueprints -- App. B. Do's and Don'ts for Writing Good Test Items -- App. C. Alternative Assessment Checklist -- App. D. Key for Sample Papers from Chapter 6. |
Responsabilidade: | Susan M. Brookhart. |
Mais informações |
Críticas

