跳到内容
View online ELE-Tutor Inteligente: Un analizador computacional... 预览资料
关闭预览资料
正在检查...

ELE-Tutor Inteligente: Un analizador computacional para el tratamiento de errores gramaticales en Español como Lengua Extranjera

著者: Ferreira,Anita; Kotz,Gabriela
出版商: Revista signos 2010-01-01
版本/格式:   可下载的文章 : 西班牙语
资源:Revista signos
提要:
Un Sistema Tutorial Inteligente (STI) está basado en los desarrollos de la Inteligencia Artificial, principalmente, en lo que compete a la utilización de técnicas de comprensión de lenguaje natural o de generación de lenguaje. Un STI es un programa para la enseñanza-aprendizaje basado en el computador cuya finalidad última es la facilitación de los procesos de aprendizaje personalizados. La etiqueta inteligente se  再读一些...
评估:

(尚未评估) 0 附有评论 - 争取成为第一个。

主题
更多类似这样的

在线查找

与资料的链接

在图书馆查找

&AllPage.SpinnerRetrieving; 正在查找有这资料的图书馆...

详细书目

类型/形式: journal article
材料类型: 互联网资源
文档类型 互联网资源, 文章
所有的著者/提供者: Ferreira,Anita; Kotz,Gabriela
OCLC号码: 706004208
语言注释: Spanish
注释: text/html

摘要:

Un Sistema Tutorial Inteligente (STI) está basado en los desarrollos de la Inteligencia Artificial, principalmente, en lo que compete a la utilización de técnicas de comprensión de lenguaje natural o de generación de lenguaje. Un STI es un programa para la enseñanza-aprendizaje basado en el computador cuya finalidad última es la facilitación de los procesos de aprendizaje personalizados. La etiqueta inteligente se refiere a la capacidad del sistema para analizar gramaticalmente la entrada y luego generar un feedback adecuado para el error del estudiante. Para ello, se deben implementar técnicas de procesamiento de lenguaje natural que se basan en teorías gramaticales para procesar la entrada del estudiante con el objeto de generar una estrategia de feedback. En materia de enseñanza de lenguas extranjeras, se ha corroborado empíricamente el interés en el aprendizaje que despierta por parte de los alumnos la incorporación de plataformas e-learning habilitadas con tecnologías de información y comunicación (TICS). Sin embargo, al mismo tiempo, se ha observado las limitaciones de dichas plataformas en el tratamiento gramatical específicamente en el reconocimiento de los diferentes tipos de errores de lengua (gramaticales, léxicos, etc.) que cometen los alumnos y la precariedad y poca efectividad en el tipo de retroalimentación en el tratamiento de dichos errores. Los errores y el feedback correctivo son parte natural del aprendizaje de la lengua. En este artículo se plantea como objetivo principal atender a la problemática de mejorar los procesos de aprendizaje del ELE, a través del Diseño e implementación de un Analizador Sintáctico Computacional de un STI que permita identificar y clasificar los errores gramaticales en Español como LE.

评论

用户提供的评论
正在获取GoodReads评论...
正在检索DOGObooks的评论

标签

所有的用户标签 (1)

查看最热门的标签,展示的形式是: 标签列表 | 标签云(tag cloud)

相似资料

确认申请

你可能已经申请过这份资料。如果还是想申请,请选确认。

链接数据


\n\n

Primary Entity<\/h3>\n
<http:\/\/www.worldcat.org\/oclc\/706004208<\/a>> # ELE-Tutor Inteligente: Un analizador computacional para el tratamiento de errores gramaticales en Espa\u00F1ol como Lengua Extranjera<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0a \nschema:Article<\/a>, schema:CreativeWork<\/a>, schema:MediaObject<\/a>, pto:Web_document<\/a> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nlibrary:oclcnum<\/a> \"706004208<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:about<\/a> <http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Thing\/espanol_como_lengua_extranjera<\/a>> ; # Espa\u00F1ol como Lengua Extranjera<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:about<\/a> <http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Thing\/parser<\/a>> ; # parser<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:about<\/a> <http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Thing\/procesamiento_de_lenguaje_natural<\/a>> ; # procesamiento de lenguaje natural<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:about<\/a> <http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Thing\/sistemas_tutoriales_inteligentes<\/a>> ; # Sistemas Tutoriales Inteligentes<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:creator<\/a> <http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Agent\/kotz_gabriela<\/a>> ; # Kotz,Gabriela<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:creator<\/a> <http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Agent\/ferreira_anita<\/a>> ; # Ferreira,Anita<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:datePublished<\/a> \"2010<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:datePublished<\/a> \"2010\/01\/01<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:description<\/a> \"Un Sistema Tutorial Inteligente (STI) est\u00E1 basado en los desarrollos de la Inteligencia Artificial, principalmente, en lo que compete a la utilizaci\u00F3n de t\u00E9cnicas de comprensi\u00F3n de lenguaje natural o de generaci\u00F3n de lenguaje. Un STI es un programa para la ense\u00F1anza-aprendizaje basado en el computador cuya finalidad \u00FAltima es la facilitaci\u00F3n de los procesos de aprendizaje personalizados. La etiqueta inteligente se refiere a la capacidad del sistema para analizar gramaticalmente la entrada y luego generar un feedback adecuado para el error del estudiante. Para ello, se deben implementar t\u00E9cnicas de procesamiento de lenguaje natural que se basan en teor\u00EDas gramaticales para procesar la entrada del estudiante con el objeto de generar una estrategia de feedback. En materia de ense\u00F1anza de lenguas extranjeras, se ha corroborado emp\u00EDricamente el inter\u00E9s en el aprendizaje que despierta por parte de los alumnos la incorporaci\u00F3n de plataformas e-learning habilitadas con tecnolog\u00EDas de informaci\u00F3n y comunicaci\u00F3n (TICS). Sin embargo, al mismo tiempo, se ha observado las limitaciones de dichas plataformas en el tratamiento gramatical espec\u00EDficamente en el reconocimiento de los diferentes tipos de errores de lengua (gramaticales, l\u00E9xicos, etc.) que cometen los alumnos y la precariedad y poca efectividad en el tipo de retroalimentaci\u00F3n en el tratamiento de dichos errores. Los errores y el feedback correctivo son parte natural del aprendizaje de la lengua. En este art\u00EDculo se plantea como objetivo principal atender a la problem\u00E1tica de mejorar los procesos de aprendizaje del ELE, a trav\u00E9s del Dise\u00F1o e implementaci\u00F3n de un Analizador Sint\u00E1ctico Computacional de un STI que permita identificar y clasificar los errores gramaticales en Espa\u00F1ol como LE.<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:exampleOfWork<\/a> <http:\/\/worldcat.org\/entity\/work\/id\/796698876<\/a>> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:genre<\/a> \"journal article<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:inLanguage<\/a> \"es<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:name<\/a> \"ELE-Tutor Inteligente: Un analizador computacional para el tratamiento de errores gramaticales en Espa\u00F1ol como Lengua Extranjera<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:productID<\/a> \"706004208<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:publication<\/a> <http:\/\/www.worldcat.org\/title\/-\/oclc\/706004208#PublicationEvent\/revista_signos2010_01_01<\/a>> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:publisher<\/a> <http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Agent\/revista_signos<\/a>> ; # Revista signos<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:url<\/a> <http:\/\/www.scielo.cl\/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342010000200002<\/a>> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nwdrs:describedby<\/a> <http:\/\/www.worldcat.org\/title\/-\/oclc\/706004208<\/a>> ;\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0.\n\n\n<\/div>\n\n

Related Entities<\/h3>\n
<http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Agent\/ferreira_anita<\/a>> # Ferreira,Anita<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0a \nbgn:Agent<\/a> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:name<\/a> \"Ferreira,Anita<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0.\n\n\n<\/div>\n
<http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Agent\/kotz_gabriela<\/a>> # Kotz,Gabriela<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0a \nbgn:Agent<\/a> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:name<\/a> \"Kotz,Gabriela<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0.\n\n\n<\/div>\n
<http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Agent\/revista_signos<\/a>> # Revista signos<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0a \nbgn:Agent<\/a> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:name<\/a> \"Revista signos<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0.\n\n\n<\/div>\n
<http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Thing\/espanol_como_lengua_extranjera<\/a>> # Espa\u00F1ol como Lengua Extranjera<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0a \nschema:Thing<\/a> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:name<\/a> \"Espa\u00F1ol como Lengua Extranjera<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0.\n\n\n<\/div>\n
<http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Thing\/parser<\/a>> # parser<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0a \nschema:Thing<\/a> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:name<\/a> \"parser<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0.\n\n\n<\/div>\n
<http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Thing\/procesamiento_de_lenguaje_natural<\/a>> # procesamiento de lenguaje natural<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0a \nschema:Thing<\/a> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:name<\/a> \"procesamiento de lenguaje natural<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0.\n\n\n<\/div>\n
<http:\/\/experiment.worldcat.org\/entity\/work\/data\/796698876#Thing\/sistemas_tutoriales_inteligentes<\/a>> # Sistemas Tutoriales Inteligentes<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0a \nschema:Thing<\/a> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:name<\/a> \"Sistemas Tutoriales Inteligentes<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0.\n\n\n<\/div>\n
<http:\/\/www.worldcat.org\/title\/-\/oclc\/706004208<\/a>>\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0a \ngenont:InformationResource<\/a>, genont:ContentTypeGenericResource<\/a> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:about<\/a> <http:\/\/www.worldcat.org\/oclc\/706004208<\/a>> ; # ELE-Tutor Inteligente: Un analizador computacional para el tratamiento de errores gramaticales en Espa\u00F1ol como Lengua Extranjera<\/span>\n\u00A0\u00A0\u00A0\nschema:dateModified<\/a> \"2019-02-09<\/span>\" ;\u00A0\u00A0\u00A0\nvoid:inDataset<\/a> <http:\/\/purl.oclc.org\/dataset\/WorldCat<\/a>> ;\u00A0\u00A0\u00A0\nvoid:inDataset<\/a> <http:\/\/purl.oclc.org\/dataset\/WorldCat\/DigitalCollectionGateway<\/a>> ;\u00A0\u00A0\u00A0\u00A0.\n\n\n<\/div>\n